Acquisizione competenze di processo:Applicazione dei principi dell’interattività e della simulazione avanzata, sia con manichino che con attori, per l’apprendimento e la verifica della gestione di situazioni cliniche di trauma. Utilizzo delle tecniche di discussione guidate per l’apprendimento dei principi di triage e di situazioni traumatologiche complesse. Integrazione nel sistema formativo atls in qualità d’ istruttore e comprensione del ruolo e del significato di istruttore atls.