Acquisizione competenze tecnico-professionali:Allenare medici specialisti o in formazione specialistica al riconoscimento e alla gestione delle emergenze-urgenze mediche e a migliorare le dinamiche del lavoro di squadra sulla base dei principi del crisis resource management, sviluppando le abilità non tecniche così importanti in situazioni di criticità. Al termine di ogni scenario si svolge in plenaria il debriefing, una riflessione strutturata sull’esperienza, che costituisce il momento più importante per il vero apprendimento e coinvolge tutti i partecipanti e gli osservatori. modalità blended (ibrida): adozione del flipped learning; è prevista una preparazione preliminare su video didattici tailored, che permette di ridurre al massimo durante il corso il tempo dedicato alla teoria, privilegiando la pratica. Il corso è erogato presso un centro di simulazione dotato di manichini ad alta tecnologia, di sala regia e di sala debriefing.