Il corso si prefigge i seguenti obiettivi per i discenti: - Apprendimento dello strumento di indagine funzionale (Bilancio neuromotorio bucco-facciale) - Apprendimento dei quadri patologici per proposta di diagnosi funzionale (forme neurologiche pediatriche e genetiche verosimilmente sovrapponibili a quadri neurologici pediatrici) - Apprendimento del piano terapeutico funzionale in base a diagnosi funzionale (punto precedente) con finalità riabilitativa neuro-motoria buccale/deglutologica, finalità di gestione delle diete propriocettive del bambino, focalizzazione sulla necessità eventuale di proporre approfondimenti clinico-strumentali)