Acquisizione competenze tecnico-professionali:Da più parti viene segnalato un aumento del fabbisogno formativo di base in campo di addiction medicine. Le richieste arrivano dalle persone assunte di recente nei serd (di varie professionalità), nel corso di un massiccio ricambio generazionale, ma anche da varie discipline non solo mediche, nella constatazione che il mondo delle dipendenze sta continuamente cambiando. Sempre l’esperienza ci indica che anche molti studenti sono pure interessati a queste tematiche. L’università stenta a stare al passo con queste domande formative o, quando lo fa (con master o cpu), richiede risorse e impegni di tempo non trascurabili.