Acquisizione competenze di processo:Prima giornata 8:00 – 8:30 Registrazione partecipanti 8:30 – 10:30 Tipo A: Lezione magistrale Introduzione, Concetti e principi delle Disfunzioni del Sistema di movimento della Scapola, Analisi della Postura e del movimento, Disfunzione della componente muscolare, biomeccanica e del controllo motorio. 10:30 – 11:30 Presentazione di un caso con ipotesi e ragionamento clinico 11:30 – 12:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti Esame fisico di un soggetto: osservazione della postura, valutazione dell’allineamento, test in ortostatismo, in posizione supina, in posizione prona, in decubito laterale, in posizione quadrupedica, in posizione seduta. 12:30 – 13:30 Pausa Pranzo 13:30 – 14:00 Tipo A: Lezione magistrale. Presentazioni delle disfunzioni di movimento della scapola, Sindrome da Rotazione Caudale, da Depressione: Test e Segni chiave, Evidenze per le disfunzioni del movimento scapolare. 14:00 – 15:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti: Osservazione della postura, valutazione dell’allineamento, test in ortostatismo. Test primari e secondari. Tipo H: Esecuzione diretta delle tecniche da parte di tutti i partecipanti. Pratica dei test dimostrati 15:30 – 16:00 Tipo A: Lezione magistrale. Sindrome da Abduzione, Winging – Tilt anteriore, Winging, Test e Segni chiave 16:00 – 16:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti Test in posizione quadrupedica e posizione seduta. Proposta di trattamento riabilitativo. 16:30 – 17:30 Tipo H: Esecuzione diretta delle tecniche da parte di tutti i partecipanti. Pratica dei test dimostrati. Seconda giornata 8:30- 9:00 Tipo A: Lezione magistrale. Sindromi Omerali: Glide anteriore, Glide superiore, Rotazione mediale di omero: Test e Segni chiave. Evidenza per le disfunzioni omerali. 9:00- 10:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti: Test posizione eretta, supina, prona, in quadrupedia e in piedi contro il muro. Proposta di trattamento riabilitativo. 10:30- 12:30 Tipo H: Esecuzione diretta delle tecniche da parte di tutti i partecipanti. Pratica dei test dimostrati 12:30- 13:30 Pausa Pranzo 13:30- 14:00 Tipo A: Lezione magistrale. Revisione dei concetti principali di valutazione e trattamento. Indicazioni terapeutiche delle varie categorie diagnostiche. 14:00- 16:00 Tipo G: Lavoro a piccoli gruppi: Esecuzione diretta su problemi e casi clinici: valutazione completa, ragionamento clinico, formulazione della diagnosi di disfunzione del sistema di movimento del quadrante superiore; piano di trattamento del soggetto valutato nel gruppo 16:00- 17:30 Tipo F: presentazione dei casi clinici esaminati in seduta plenaria: Discussione dei casi presentati dai vari gruppi Verifica della diagnosi di disfunzione del sistema di movimento e del piano di trattamento. Terza giornata 8:30 – 10:00 Tipo A: Lezione magistrale. Revisione concetti chiave DSM. Riepilogo di tutte le disfunzioni di scapola e di omero. Riepilogo di tutti i test valutativi per le disfunzioni di scapola e di omero 10:00 – 11:00 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti. Valutazione clinica di un soggetto con problematiche di spalla: diagnosi e piano di trattamento 11:00 – 12:30 Tipo F: presentazione dei casi clinici esaminati in seduta plenaria: Discussione dei casi presentati dai vari gruppi. Verifica della diagnosi di disfunzione del sistema di movimento e del piano di trattamento. 12:30 – 13:30 Pausa Pranzo 13:30 – 14:00 Tipo A: Lezione magistrale. Presentazioni delle disfunzioni di movimento della colonna cervicale. Sindrome di flessione e rotazione con flessione: Test e Segni chiave. Evidenze per le disfunzioni del movimento cervicale. 14:00 – 15:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti: Osservazione della postura, valutazione dell’allineamento, test in ortostatismo. Test primari e secondari. Tipo H: Esecuzione diretta delle tecniche da parte di tutti i partecipanti. Pratica dei test dimostrati 15:30 – 16:00 Tipo A: Lezione magistrale. Presentazioni delle disfunzioni di movimento della colonna cervicale. Sindrome di estensione, rotazione con estensione: Test e Segni chiave. Evidenze per le disfunzioni del movimento cervicale. 16:00 – 16:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti. Test in stazione eretta contro il muro, posizione supina, prona, quadrupedica e posizione seduta. Ipotesi di trattamento riabilitativo. 16:00 – 17:30 Tipo H: Esecuzione diretta delle tecniche da parte di tutti i partecipanti. Pratica dei test dimostrati Quarta giornata 8:30- 9:00 Tipo A: Lezione magistrale. Diagnosi di disfunzione del sistema movimento della colonna toracica: Sindrome da rotazione-flessione, flessione. Test e Segni chiave. Evidenza per le disfunzioni toraciche 9:00- 9:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti: Test posizione eretta, supina, prona, in quadrupedia e in piedi contro il muro. Proposta di trattamento riabilitativo. 9:30- 10:00 Tipo H: Esecuzione diretta delle tecniche da parte di tutti i partecipanti. Pratica dei test dimostrati 10:30- 11:00 Tipo A: Lezione magistrale. Diagnosi di disfunzione del sistema movimento della colonna toracica: Sindrome da rotazione-estensione, estensione. Test e Segni chiave 11:00- 11:30 Tipo E: Dimostrazione pratica di tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti: Test posizione eretta, supina, prona, in quadrupedia e in piedi contro il muro. Proposta di trattamento riabilitativo. 11:30- 12:30 Tipo H: Esecuzione diretta delle tecniche da parte di tutti i partecipanti. Pratica dei test dimostrati 12:30- 13:30 Pausa Pranzo 13:30- 14:00 Tipo A: Lezione magistrale. Ripasso dei principali concetti del quadrante superiore 14:00- 16:00 Tipo G: Lavoro a piccoli gruppi: Esecuzione diretta su problemi e casi clinici: valutazione completa, ragionamento clinico, formulazione della diagnosi di disfunzione del sistema di movimento del quadrante superiore; piano di trattamento del soggetto valutato nel gruppo 16:00- 17:00 Tipo F: presentazione dei casi clinici esaminati in seduta plenaria: Discussione dei casi presentati dai vari gruppi. Verifica della diagnosi di disfunzione del sistema di movimento e del piano di trattamento. 17:00- 17:30 Questionario ECM e consegna attestati.