FISIOTERAPIA E TERAPIA MANUALE: APPROCCIO INTEGRATO AL NEONATO E AL BAMBINO Docenti: Dott. Michele Finardi (Fisioterapista e Osteopata) Dott.ssa Isabella Mora (Fisioterapista) Fisioterpia e Terapia Manuale: approccio integrato al neonato e al bambinoL’ambito della terapia manuale pediatrica è da sempre caro a FisoOneLab. Dopo 6 edizioni abbiamo deciso di migliorarci fornendo una formazione ancora più specifica, facendo due proposte differenziate per i fisioterapisti e per gli osteopati. Con orgoglio presentiamo questo nuovo progetto che nasce dalla collaborazione tra la fisioterapista Isabella Mora, professionista con esperienza quarantennale in ambito pediatrico, sia in studio che come docente della scuola di fisioterapia di Parma, e il fisioterapista e osteopata Michele Finardi, responsabile dell’area pediatrica di FisioOneLab. L’ambizione è stata quella di realizzare un corso specifico per i fisioterapisti integrando due diversi tipi di competenze: fisioterapia e terapia manuale al servizio del bambino. Nel corso sono quindi approfondite la capacità di analisi dello sviluppo neuromotorio del bambino, la conoscenza delle principali patologie pediatriche di competenza del fisioterapista, la metodologia di approccio, la conoscenza delle metodiche degli strumenti più utili a disposizione del terapista nell’organizzazione del setting terapeutico, integrando e arricchendo questa preparazione con la presentazione di tecniche manuali semplici, mirate e facilmente fruibili dal fisioterapista pediatrico. L’approccio che ognuno dei due docenti propone è il frutto di anni di esperienza clinica che risulta evidente a chi ha la possibilità di assistere ad un loro corso; in questo in particolare il valore aggiunto è l’integrazione tra due percorsi spesso apparentemente distanti, ed invece assolutamente complementari. Nei tre seminari verranno affrontati tre ambiti di problematiche pediatriche differenti: La nascita e i primi mesi di vita La crescita neuromotoria e muscolo scheletrica Le problematiche respiratorie. Durante il corso i partecipanti avranno occasione di provare tutte le tecniche che saranno materia del corso. Struttura e obiettivi del corso Fisioterpia e Terapia Manuale: approccio integrato al neonato e al bambinoApprendimento dello sviluppo delle funzioni fondamentali del bambino Acquisizione della capacità di osservazione del comportamento motorio del bambino Acquisizione della capacità di valutazione dei segni clinici utili all’inquadramento della patologia Comprensione dell’approccio metodologico e della presa in carico del bambino e della sua famiglia Apprendimento di tecniche manuali mirate al trattamento delle problematiche pediatriche Apprendimento delle metodiche fisioterapiche di trattamento delle problematiche pediatriche Programma dei seminari 1° seminario: VITA INTRAUTERINA, PARTO E NEONATO Le competenze del feto e del neonato - Rapporto fra esigenza, funzione e competenza - Prepararsi a nascere - Il neonato e le funzioni per la sopravvivenza: la respirazione, l’alimentazione, la difesa Il cranio del neonato: biomeccanica, dura madre, liquido cefalo-rachidiano, suture, fontanelle, ossificazione Analisi biomeccanica del parto e delle conseguenze sul neonato Torcicollo congenito miogeno e torcicollo posturale - Valutazione e trattamento fisioterapico - Valutazione e trattamento manuale • Plagiocefalie: classificazione, valutazione e trattamento 2° seminario: DAL CONTROLLO DEL CAPO AL CAMMINO. ANALISI DELLE PRINCIPALI PATOLOGIE ORTOPEDICHE NEI PRIMI ANNI DI VITA Sviluppo neuromotorio - Architettura delle funzioni: gli organizzatori, i traccianti e gli appuntamenti - Le funzioni per la vita di relazione: lo sviluppo del controllo posturale - La funzione visiva: l’esplorazione visiva come strumento di conoscenza - La funzione manipolazione: la mano strumento di conoscenza del mondo - La funzione per lo spostamento: dalla motricità orizzontale al cammino - La relazione costruisce l’identità: la costruzione della mente attraverso il corpo Approccio integrato alle principali patologie dell’arto inferiore - Piede torto congenito - Dismorfismi e paramorfismi dei piedi - Ginocchio varo/valgo - Patologia femoro/rotulea - Displasia congenita dell’anca - Osteocondriti e dolori di crescita Scoliosi: classificazione, valutazione e inquadramento terapeutico 3° seminario: APPROCCIO ALLE PROBLEMATICHE RESPIRATORIE DEL BAMBINO Sviluppo neuromotorio: dalla suzione alla masticazione Valutazione manuale del massiccio facciale del bambino Meccanica respiratoria del bambino Anatomia funzionale del naso, dei seni paranasali e delle tube uditive Genesi delle principali patologie a carico della sfera otorinolaringoiatrica Tecniche manuali di drenaggio del capo e del collo Igiene respiratoria. Tecniche di disostruzione e metodiche di pulizia delle alte vie respiratorie SUPPORTI DIDATTICI I supporti pedagogici alle parti teoriche del corso sono effettuati tramite presentazioni con PowerPoint e tramite video: rappresentano un terzo del tempo totale del corso. Le parti pratiche sono basate sulle dimostrazioni fatte dall'insegnante, sulla realizzazione del gesto, da parte dello studente, accompagnato e corretto dall'insegnante stesso e dai suoi assistenti. Sono forniti i riferimenti bibliografici. A discrezione dei docenti sarà possibile filmare le parti pratiche delle lezioni.