Premessa: L’approccio Snoezelen è un intervento terapeutico che si sviluppa in Olanda negli anni ’70, con lo scopo di promuovere il benessere della persona attraverso una stimolazione multi sensoriale controllata (effetti luminosi, colori, suoni, musiche, profumi). Questo approccio nato come supporto per le disabilità dell’apprendimento, si è mostrato un efficace intervento nella gestione delle manifestazioni comportamentali difficili e come strumento di comunicazione con la persona fragile e con demenza, attraverso il contatto e la relazione. Gli studi presenti in letteratura ed esperienze europee hanno dimostrato effetti positivi per le persone affette da demenza, in particolare sono evidenti i miglioramenti rispetto ai comportamenti di vagabondaggio e affaccendamento, agitazione, aggressività, che non sono farmacologicamente trattabili in maniera specifica (van Weert, 2004). Le possibili ripercussioni nella gestione degli anziani con decadimento cognitivo possono essere un minore utilizzo nell’uso degli psicofarmaci (Boyle et al., 2003) con conseguente riduzione dei costi e una diminuzione della causa di “incidenti” e complicanze che accompagnano il decorso della demenza. L’approccio multisensoriale può essere condotto all’interno di ambienti appositamente strutturati (Snoezelen Room, Bagno Snoezelen), ma anche negli ambienti di vita quotidiana (camera, salotto, …), dove, attraverso l’arricchimento con stimoli multisensoriali, è possibile promuovere il benessere e il rilassamento dell’anziano. Metodologia Il percorso formativo si propone di fornire una formazione: • In Aula: - presentazione dell’approccio, della metodologia e dell’implementazione di trattamenti multisensoriali come strumenti per la gestione delle manifestazioni comportamentali. • Pratico/ Esperienziale in stanza Snoezelen: - sperimentazione pratica in prima persona degli strumenti e dei materiali utilizzati per effettuare un intervento multisensoriale Obiettivo/i 1. Trasmettere le conoscenze relative ai deficit cognitivi nella demenza e alle ripercussioni sulla vita quotidiana, funzionali alla conoscenza e osservazione della persona nella metodologia Snozelen; 2. Apprendere obiettivi, metodologia e strumenti di valutazione dell’efficacia del trattamento dell’approccio Snoezelen nella cura della persona con demenza; 3. Conoscere le stimolazioni di un ambiente Snoezelen e le modalità di utilizzo 4. Acquisire una nuova chiave di lettura bio psico sociale delle manifestazioni comportamentali nella demenza e le competenze per individuare gli stimoli sensoriali funzionali alla gestione delle diverse manifestazioni comportamentali 5. Far sperimentare in maniera pratica l’uso degli strumenti e degli stimoli multisensoriali dell’approccio Snoezelen.