Acquisizione competenze tecnico-professionali:L’intervento formativo focalizza l’attenzione sulla valutazione della qualità dell’attività di laboratorio anche detta performance analistica o analitica che è un insieme di diverse dimensioni che attengono a vari aspetti dell’attività dei professionisti e dell’organizzazione laboratoristica nel loro insieme, in particolare, sui criteri per garantire la più alta efficienza al riguardo concepita principalmente come gestione degli errori finalizzata alla riduzione degli stessi. Per perseguire tali obiettivi è necessario che il personale abbia basi professionali solide relativamente alla gestione del processo per ottenere esiti positivi per il paziente attraverso una gestione integrata del processo analitico.